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三防平板電腦在教學中的應用

發布時間:2019-09-23 點擊數:1524

9月19日,中天高中開展了校級三防平板電腦教學公開課活動,老師們認真觀摩,探討如何利用三防平板電腦教學打造更加智慧生動的課堂。

 

三防平板電腦教學 打造“以生為本”課堂模式

 

在當天的數學公開課上,吳蓉老師要求限時完成的一道隨堂測驗,正確率、錯誤選項的分布情況等都會被即時傳送到老師的三防平板電腦上,各項數據一目了然,老師因此能迅速了解學生對這一知識點的掌握情況,從而有針對、分層次解決學生的疑難點。

 

今年新入職的數學老師陳賽賽說:“以前只能通過收作業本和試卷才能檢查批改學生的作業,現在三防平板電腦能把學生的預習情況和作業完成情況轉化成精確的數據發給我們,再清楚不過了。”此外,三防平板電腦還能根據學生的做題情況自動為學生生成錯題庫,幫助學生查漏補缺。

 

三防平板電腦教學讓學生的觀點和訴求得到及時表達。張晨旭老師在上病句解析課時,同學們只要動動手就能把自己對于“中途易轍”這一病句類型的造句分享在討論區。立時,一個個鮮活的回答躍然于屏幕之上。同學們既可以學習其他小組的趣味造句,也能夠認識到自己的問題所在。

 

師生互動 促進“自主學習”轉型發展

 

中天高中實現全學科全課堂的三防平板電腦教學模式,既是適應新課改的需要,也是提高課堂效率,瞄準課堂的創新探索,目標做到常態化。課堂上老師可以授權給學生,讓學生在三防平板電腦上講課;交流討論時,老師可以開放討論區讓學生分享自己的觀點;課后同學們可以在三防平板電腦上與老師進行遠程溝通,老師即使不在教室,也能及時解答學生的問題。

 

有幾位高一新生說,他們很喜歡三防平板電腦上的問答功能。不懂的問題可以給老師留言,老師會在教師三防平板電腦上給出詳盡的答案。以前膽子小不敢向老師提問,現在不敢當面提的問題都可以在三防平板電腦上提出。

 

三防平板電腦教學是創新與傳統的結合,要想打造新素質教育,改變教學方式尤為重要。中天高中為此做出巨大努力,著力打造高效率、有水平的三防平板電腦教學特色。教師從三防平板電腦中獲取學生的學情并據此進行的教學診斷越來越精細,師生的互動方式也越來越多樣,基于數據和證據的教學成為一種必然。這一方小小的屏幕,打開的其實是通往新時代的大門。

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